Over de Bombardon

"Op de Bombardon zien we wie je bent, luisteren we naar wat je wilt en samen zorgen we dat je het kan!"

Wij willen:

  • Dat je met plezier naar school komt
  • Dat je jezelf en een ander accepteert zoals je bent
  • Dat je vertrouwt op je eigen mogelijkheden en die van de ander
  • Wij begeleiden je hierbij met enthousiasme, duidelijkheid en structuur.

    Om deze punten te kunnen bewerkstelligen werken we met een pestprotocol die u kunt vinden door te klikken ons pestprotocol.

    Ook als volwassenen, ouders/verzorgers en medewerkers integreren wij de PBS gedachten in ons handelen.

    Onze school, de Bombardon is een plek waar iedereen zich veilig moet voelen.

    Dit is voorwaardelijk voor een plezierige schoolomgeving voor kinderen en volwassenen. We willen in een open en eerlijke schoolomgeving  met elkaar kunnen samenwerken.

    Iedereen binnen onze school houdt zich aan de regels en afspraken zoals die ook voor de leerlingen gelden.


    Positive Behaviour School

    Goed gedrag kun je leren! PBS is een schoolbrede aanpak die zich richt op het gewenst gedrag van de leerling. Het doel is het bevorderen van een veilig, positief en voorspelbare sfeer in school. Dit bevordert het leren en zorgt voor een omgeving waarin elk kind zich geaccepteerd voelt. Plezier, duidelijkheid, acceptatie en vertrouwen zijn voor de Bombardon belangrijke waarden! Deze waarden zijn naar concreet gedrag vertaald en worden met de leerlingen geoefend.

    Door positief en gewenst gedrag systematisch te belonen met fiches, worden de leerlingen gestimuleerd om dit gedrag vaker te laten zien. Er worden veel complimenten gegeven en leerkrachten en alle andere medewerkers spreken de leerlingen aan met wat ze wel van ze verwachten i.p.v. wat ze niet mogen doen. De leerlingen sparen samen met de klas voor een groepsbeloning waar naar uitgekeken wordt.

    De Bombardon mag zich sinds januari 2017 de eerste gecertificeerde PBS school in Almere noemen.

    Snel naar

    Lees meer over verschillende werkwijzen en praktische informatie.